{"id":3134,"date":"2020-08-17T14:35:26","date_gmt":"2020-08-17T14:35:26","guid":{"rendered":"https:\/\/comunicacaoeleitoral.ufpr.br\/?p=3134"},"modified":"2020-08-17T14:35:26","modified_gmt":"2020-08-17T14:35:26","slug":"afinal-o-que-e-mais-importante-o-conhecimento-ou-a-opiniao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comunicacaoeleitoral.ufpr.br\/index.php\/2020\/08\/17\/afinal-o-que-e-mais-importante-o-conhecimento-ou-a-opiniao\/","title":{"rendered":"Afinal, o que \u00e9 mais importante: o conhecimento ou a opini\u00e3o?"},"content":{"rendered":"

Reflex\u00e3o em tempos de negacionismo, cloroquina e \u201cconspira\u00e7\u00e3o chinesa\u201d<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Por\u00a0Mateus Cunha\u00a0[1]<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Em virtude dos recentes acontecimentos provocados pela pandemia de COVID-19, muitas pessoas t\u00eam depositado sua confian\u00e7a em cren\u00e7as populares e teorias conspirat\u00f3rias, mas a quest\u00e3o \u00e9: afinal, o que \u00e9 mais importante? O conhecimento ou a opini\u00e3o?<\/p>\n

Um bom ponto de partida pode ser analisar os significados das palavras. De acordo com o Dicion\u00e1rio Etimol\u00f3gico da L\u00edngua Portuguesa, a palavra opini\u00e3o vem do verbo latino opin\u0101re<\/em>, que significa \u201cdar seu parecer, seu julgamento\u201d (CUNHA, 2015). J\u00e1 conhecimento deriva do verbo cogn\u014dsc\u0113re<\/em>, raiz do substantivo cognosc\u00edvel, que significa \u201caquilo que pode ser conhecido\u201d.<\/p>\n

Com base nessa an\u00e1lise, podemos observar que a opini\u00e3o \u00e9 subjetiva<\/em>, isto \u00e9, depende do ponto de vista<\/em> do indiv\u00edduo, j\u00e1 o conhecimento pode ser retratado como um saber objetivo<\/em> e reconhecido como verdadeiro<\/em>. A opini\u00e3o est\u00e1 para o sujeito, enquanto o conhecimento est\u00e1 para a realidade concreta.<\/p>\n

O conhecimento \u00e9 infal\u00edvel? N\u00e3o, mas \u00e9 confi\u00e1vel<\/em>, pois pode ser verificado atrav\u00e9s de estudo met\u00f3dico. Com isso, chegamos \u00e0 quest\u00e3o cient\u00edfica. A ci\u00eancia tem como objetivo obter conhecimento<\/em> verdadeiro<\/em> acerca da realidade. Atrav\u00e9s da observa\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica, do racioc\u00ednio l\u00f3gico e da experimenta\u00e7\u00e3o, os cientistas formulam teorias para explicar os porqu\u00eas das coisas. Essas teorias n\u00e3o s\u00e3o provadas, mas corroboradas<\/em>, isto \u00e9, quando fundamentadas por evid\u00eancias, s\u00e3o avaliadas por outros cientistas, que podem valid\u00e1-las.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Francis<\/a>

Francis Bacon. Cr\u00e9ditos da imagem: Editora Unesp.<\/p><\/div>\n

O m\u00e9todo cient\u00edfico pode incluir, ainda, a repeti\u00e7\u00e3o do experimento. Essa adi\u00e7\u00e3o proposta pelo fil\u00f3sofo ingl\u00eas Francis Bacon foi de suma import\u00e2ncia para o desenvolvimento da ci\u00eancia moderna, pois, em tese, aplicando os mesmos m\u00e9todos, outros cientistas devem chegar a resultados id\u00eanticos. Escreve Bacon (2000, p. 30): “a melhor demonstra\u00e7\u00e3o \u00e9, de longe, a experi\u00eancia, desde que se atenha rigorosamente ao experimento\u201d.<\/p>\n

Uma vez que um conhecimento \u00e9 aceito pela comunidade cient\u00edfica como v\u00e1lido (provisoriamente, pois novas descobertas podem refut\u00e1-lo), outros estudos s\u00e3o realizados, gerando novos conhecimentos. \u00c9 assim que o sistema cient\u00edfico funciona. Cientistas pesquisam e avaliam seus trabalhos em um ciclo ininterrupto [2]<\/a><\/strong>.<\/p>\n

No percurso em busca de conhecimento, Descartes (1997, p. 27) ressalta que \u201cpara examinar a verdade \u00e9 necess\u00e1rio, pelo menos uma vez na vida, p\u00f4r todas as coisas em d\u00favida, tanto quanto se puder\u201d. Portanto, o cientista deve estar disposto a questionar as suas cren\u00e7as, deixando que a raz\u00e3o e os fatos falem mais alto.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Nesse sentido, diferentemente da opini\u00e3o, a ci\u00eancia consiste em conhecimento verific\u00e1vel<\/em>. Isso n\u00e3o significa que ela propague verdades inquestion\u00e1veis, mas, como exposto, h\u00e1 um conjunto de estudos confi\u00e1veis que embasa as evid\u00eancias encontradas.<\/p>\n

Talvez a an\u00e1lise de um exemplo pol\u00eamico, mas cir\u00fargico, possa ajudar a esclarecer a quest\u00e3o: a cloroquina cura ou n\u00e3o a doen\u00e7a provocada pelo novo coronav\u00edrus?<\/p>\n

At\u00e9 o momento, n\u00e3o h\u00e1 unanimidade cient\u00edfica, mas a maior parte dos estudos<\/a> aponta que a droga n\u00e3o \u00e9 eficaz. Diante disso, qual a atitude mais razo\u00e1vel: acreditar na maioria ou nas exce\u00e7\u00f5es?<\/p>\n

 <\/p>\n

Com isso, voltamos \u00e0 problem\u00e1tica da opini\u00e3o versus<\/em> conhecimento.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Plaquinol,<\/a>

Plaquinol, medicamento com base no sulfato de hidroxicloroquina, derivado da cloroquina. Cr\u00e9ditos da imagem: Getty Images.<\/p><\/div>\n

Lamentavelmente, o que temos presenciado no Brasil \u00e9 a tentativa de \u201cpolitizar\u201d uma quest\u00e3o que \u00e9, fundamentalmente, cient\u00edfica. Entenda. Se voc\u00ea, caro leitor, teve contato com pessoas que relataram que foram curadas pela cloroquina, esse conhecimento \u00e9 verific\u00e1vel? De in\u00edcio, tem certeza absoluta que essas pessoas realmente tiveram a doen\u00e7a? Em caso positivo, testemunhou os momentos em que tomaram o medicamento? E se tomaram, pode provar a sua efic\u00e1cia?<\/p>\n

At\u00e9 pode ser que, ap\u00f3s diagn\u00f3stico preciso, voc\u00ea mesmo tenha tomado o medicamento e acabou sarando da doen\u00e7a. Com base na sua experi\u00eancia, podemos estabelecer uma rela\u00e7\u00e3o de causa e efeito? Vejamos. Em agosto, a Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) estimou que a taxa de mortalidade da doen\u00e7a era de 0,6%<\/a>. Isso quer dizer que, naquele momento, 99,4% das pessoas infectadas j\u00e1 tinham sido curadas, com ou sem o uso da cloroquina. H\u00e1 casos de pessoas que s\u00e3o hospitalizadas, de pessoas que apresentam sintomas \u201ccomuns\u201d e s\u00e3o tratadas com rem\u00e9dios tradicionais e, ainda, de pessoas que s\u00e3o assintom\u00e1ticas. Se todos os infectados viessem a \u00f3bito, a n\u00e3o ser os que tivessem tomado a cloroquina, haveria uma grande probabilidade da sua efic\u00e1cia, mas n\u00e3o \u00e9 o caso.<\/p>\n

 <\/p>\n

Portanto, se mesmo deparado com o conjunto de evid\u00eancias que indicam o contr\u00e1rio<\/a>, o indiv\u00edduo insiste em afirmar que a cloroquina funciona, ainda que, no futuro, a sua efic\u00e1cia seja reconhecida cientificamente, a conclus\u00e3o l\u00f3gica \u00e9 que, no momento, a sua opini\u00e3o assume maior valor de verdade<\/em> do que o conhecimento verific\u00e1vel.<\/p>\n

O problema da opini\u00e3o \u00e9 que ela \u00e9 subjetiva, isto \u00e9, cada um pode ter a sua, de acordo com a sua compreens\u00e3o da realidade. Quando uma opini\u00e3o \u00e9 aceita coletivamente, ganha for\u00e7a a ponto de se tornar uma cren\u00e7a popular, mas isso prova que ela \u00e9 verdadeira? Tem pessoas que acreditam que quebrar espelho d\u00e1 azar, outras garantem que a Terra \u00e9 plana \u2014 mesmo com todas as evid\u00eancias que apontam para o fato dela ser esf\u00e9rica \u2014 e outras, ainda, pensam que o novo coronav\u00edrus foi criado pelos chineses para dominar o mundo. Existem evid\u00eancias consistentes que corroboram essas opini\u00f5es? N\u00e3o, n\u00e3o existem, pois s\u00e3o meras especula\u00e7\u00f5es. J\u00e1 quest\u00f5es cient\u00edficas s\u00e3o diferentes. Mesmo que n\u00e3o seja poss\u00edvel apresentar uma prova irrefut\u00e1vel, o ac\u00famulo de evid\u00eancias aponta para o conhecimento verdadeiro \u2014 quer voc\u00ea goste ou n\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

—<\/p>\n

 <\/p>\n

[1]<\/a>\u00a0<\/strong>Mateus Cunha \u00e9 Publicit\u00e1rio e Mestre em Comunica\u00e7\u00e3o pela UFSM.<\/p>\n

[2]<\/a>\u00a0<\/strong>A t\u00edtulo de ilustra\u00e7\u00e3o, antes de ser publicado, este texto passou por uma avalia\u00e7\u00e3o<\/em>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas:<\/strong><\/p>\n

BACON, Francis. Novum Organum ou Verdadeiras Indica\u00e7\u00f5es Acerca da Interpreta\u00e7\u00e3o da Natureza<\/strong>. Tradu\u00e7\u00e3o de Jos\u00e9 Aluysio Reis de Andrade. Par\u00e1 de Minas: Virtual Books, 2000.<\/p>\n

CUNHA, Ant\u00f4nio Geraldo da. Dicion\u00e1rio etimol\u00f3gico da l\u00edngua portuguesa<\/strong>. 4. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2010.<\/p>\n

DESCARTES, Ren\u00e9. Princ\u00edpios da filosofia<\/strong>. Tradu\u00e7\u00e3o de Jo\u00e3o Gama. Lisboa: Edi\u00e7\u00f5es 70, 1997.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No ensaio desta semana, o pesquisador Mateus Cunha questiona qual \u00e9 mais confi\u00e1vel: o conhecimento ou a opini\u00e3o?<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":3136,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[534,513,532,536,535,537,533],"yoast_head":"\nAfinal, o que \u00e9 mais importante: o conhecimento ou a opini\u00e3o? - Comunica\u00e7\u00e3o Eleitoral<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Em tempos de negacionismo, cloroquina e \u201cconspira\u00e7\u00e3o chinesa\u201d, fica a quest\u00e3o: afinal, o que \u00e9 mais importante: o conhecimento ou a opini\u00e3o?\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link 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